Fundamentacion
La Facultad de Ciencias de la Educación se esfuerza por mantener una respuesta actualizada a las necesidades que van surgiendo del mundo de la enseñanza y del aprendizaje, de la formación y la capacitación, sus estrategias, recursos y actualizaciones que llevan a una constante revisión de la oferta educativa para dar respuesta rápida y de calidad.
La educación a distancia, que en la Universidad tiene una amplia trayectoria ha tomado un protagonismo esencial ante la situación que ha afectado a nivel mundial a todas las personas y ha demostrado que es necesario tomar las experiencias y rescatar lo que llegó para quedarse.
Descripcion de la Carrera
El compromiso de formar personas capacitadas para hacer frente a los nuevos escenarios digitales nos lleva hacer una propuesta de este ciclo de complementación curricular en el área de la Tecnología Educativa, para entornos de educación en línea.
Consideramos esencial dar respuesta a necesidades reales de formación de profesionales que han tenido que atravesar un cambio disruptivo desde la presencialidad a la virtualidad sin el conocimiento y la preparación que se requiere.
Que los graduados dispongan de un vasto conocimiento de herramientas variadas, dinámicas y novedosas que sirvan de sostén para un mayor enriquecimiento de los entornos digitales.
Duracion de la Carrera
- Dos años más el trabajo final.
Evaluación
Las asignaturas serán promocionales o con examen final de acuerdo lo determinen los docentes.
Perfil del egresado
La licenciatura en Tecnología Educativa se encuentra diseñada para formar profesionales que respondan a los retos y demandas actuales de la sociedad de la información y el conocimiento, para ello, el perfil de los egresados de este ciclo de licenciatura responde a:
- Posee una sólida formación académica que contempla el pluralismo teórico de los principales paradigmas vigentes en las áreas de educación y nuevas tecnologías.
- Demuestra capacidad de investigación acerca de las nuevas tecnologías usando métodos y técnicas cuantitativas y cualitativas en los ámbitos de incumbencia.
- Aborda las problemáticas de la enseñanza y del aprendizaje en ámbitos formal y no formal, a partir de la utilización funcional de la Tecnología Educativa para entornos en línea.
- Conforma equipos profesionales, disciplinares e interdisciplinares de trabajo.
- Reconoce y valora en el ejercicio profesional la centralidad de la persona humana y de su esencial dignidad.
- Se comunica efectiva y fluidamente, con registros pertinentes.
- Aprende en forma continua y autónoma.
Alcance del Título
- Diseñar, planificar e implementar proyectos y programas formativos del sistema formal y no formal mediante tecnologías digitales y desde perspectivas pedagógicas.
- Producir materiales educativos en línea para la formación de profesionales independientes o de los distintos niveles del sistema educativo, organizaciones y organismos, empresas e instituciones.
- Integrar de forma profesional las nuevas tecnologías educativas a los procesos formativos, concibiendo a estos como dispositivos tecnopedagógicos.
- Asesorar a los gestores de instituciones educativas, de formación y capacitación, de empresas, organizaciones del tercer sector, organizaciones, organizaciones estatales, etc, para intervenir y asesorar en el desarrollo de modelos de gestión y planificación educativa.
- Definir procesos de formación, capacitación y actualización tecnológica en ámbitos institucionales.
- Desempeñarse como referente en el uso de la tecnología educativa de manera independiente o en instituciones con diversas configuraciones que involucran el uso de la tecnología educativa para entornos en línea.
- Participar en tareas de supervisión, asesoramiento y evaluación relacionadas a la utilización de tecnologías digitales aplicadas a la formación.
- Plantear y resolver problemas pedagógicos vinculados a la incorporación de la tecnología de la información y la comunicación a la gestión académica.
- Conformar equipos de investigación en el campo de la tecnología educativa con usos formativos